KI-Workshop

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In einer Bilderwolke verschiedenster Heldinnen und Helden tauchen die Schülerinnen und Schüler in das Thema der medialen Inszenierung von Heldinnen und Helden bis hin zu künstlich generierten Influencerinnen und Influencern ein. Dabei lernen sie, wie eine KI (Künstliche Intelligenz) arbeitet und wie KI-Bildgenerierung Stereotypen reproduziert. Unter Anleitung einer Guideperson erproben sie eigenständig, wie Prompts (KI-Befehle) in Text und Musik funktionieren. Sie erkunden die Möglichkeiten und Grenzen der KI-Kreativität und lernen, Chancen und Risiken dieser Technologie zu bewerten. Gemeinsam reflektieren die Schülerinnen und Schüler die Ergebnisse, diskutieren alternative Ansätze zur Bedienung der KI und setzen sich kritisch mit der gehypten Technologie auseinander.

Bezug zum Aargauer Lehrplan Volksschule

• Die Schülerinnen und Schüler können sich in der physischen Umwelt sowie in medialen und virtuellen Lebensräumen orientieren und sich darin entsprechend den Gesetzen, Regeln und Wertesystemen verhalten. (MI.1.1)
• Die Schülerinnen und Schüler können Medien und Medienbeiträge entschlüsseln, reflektieren und nutzen (MI.1.2)
• Die Schülerinnen und Schüler können sich an ausserschulischen geschichtlichen Bildungsorten zurechtfinden und sie zum Lernen nutzen. (RZG.7.1)
• Die Schülerinnen und Schüler können Geschichte zur Bildung und Unterhaltung nutzen. (RZG.7.2)
• Die Schülerinnen und Schüler können Gedanken, Meinungen, Erfahrungen und Wissen in Medienbeiträge umsetzen und unter Einbezug der Gesetze, Regeln und Wertesysteme auch veröffentlichen (MI.1.3)
• Die Schülerinnen und Schüler können Medien interaktiv nutzen sowie mit anderen kommunizieren und kooperieren (MI.1.4)

Detailinformationen