Leitbild und Strategie
Leitbild und Strategie des Departements Bildung, Kultur und Sport 2026-2029 sind für alle wichtigen Entscheide als Orientierung massgebend und helfen bei der täglichen Arbeit, Prioritäten richtig zu setzen.
© Kanton Aargau
Das Departement BKS setzt sich für eine gute Bildung, vielfältige Kultur, aktiven Sport und selbstbestimmte Betreuung ein.
Im Zentrum unseres neuen Leitbilds steht unsere Vision, die den Menschen in den Mittelpunkt stellt und uns daran erinnert, dass wir künftig unsere tägliche Arbeit noch stärker an den Bedürfnissen und Interessen der Aargauer Bürgerinnen und Bürgern ausrichten wollen – für gute Bildung, selbstbestimmte Betreuung, vielfältige Kultur und aktiven Sport. Die BKS-Strategie führt als wesentliche Neuerung den während des Strategieprozesses geprägten Begriff "Bildungsbogen" ein. Dieser Begriff fusst auf dem Verständnis, dass Bildung alle Entwicklungsphasen eines Menschen umfasst, vom Kleinkind über das Primarschulkind zum Jugendlichen und jungen Erwachsenen. Wie die Vision stellt auch der Bildungsbogen den Menschen in den Mittelpunkt und fragt, was der Mensch auf seinem Entwicklungsweg braucht, um zu einer selbstständigen Bürgerin oder einem selbstständigen Bürger zu werden.
Vision und Mission
Wir fördern die Entwicklung der Menschen und stärken den gesellschaftlichen Zusammenhalt.
Wir schaffen mit den verfügbaren Mitteln optimale Voraussetzungen, damit...
- alle sich nach ihren Fähigkeiten bilden können und das Bildungspotenzial mit der bestmöglichen Wirkung für Gesellschaft, Wirtschaft und Individuum ausgeschöpft wird.
- Menschen mit besonderen Betreuungsbedürfnissen möglichst selbstbestimmt an der Gesellschaft teilhaben können.
- der Bevölkerung der Zugang zu Kultur erleichtert, die kulturelle Vielfalt gestärkt, das Kulturschaffen gefördert und das kulturelle Erbe bewahrt wird.
- Kinder, Jugendliche und Erwachsene sich regelmässig bewegen und auf allen Leistungsstufen aktiv Sport treiben können.
Werte
Das Departement BKS orientiert sich an den Werten der HR-Strategie des Kantons Aargau ganz nach dem Motto "Für den Kanton Aargau wirken, mit Freude und Perspektive".
Wertschätzend
- Wir begegnen Menschen mit Respekt und Interesse.
- Wir anerkennen Kreativität, Engagement und Leistung – in der Zusammenarbeit mit der Bevölkerung, gegenüber Partnern und im Team.
- Wir führen basierend auf gegenseitiger Wertschätzung, Klarheit und dem Vertrauen in die Fähigkeiten unserer Mitarbeitenden.
Zukunftsgerichtet
- Wir handeln vorausschauend und generationenübergreifend und gestalten Veränderungen mit Offenheit und Neugier
- Wir nutzen die Chancen der Digitalisierung und neuer Technologien.
- Wir fördern Ehrlichkeit, Offenheit und gegenseitige Achtung und stärken durch kurze Wege, Teamgeist, Humor und konstruktive Feedbackkultur eine positive Zusammenarbeit.
Verlässlich
- Wir schaffen Sicherheit in einer komplexen Welt – durch klare Haltungen, ver-ständliche Regeln, Förderung von kritischem Denken und durch Bewahren von Bewährtem.
- Wir übernehmen Verantwortung, stärken eigenverantwortliches Handeln und erfüllen unsere Aufsichtspflicht mit Sorgfalt und Weitblick.
- Wir leben Kundenorientierung, indem wir die Bedürfnisse der Menschen ins Zentrum stellen und transparent sowie lösungsorientiert kommunizieren.
Strategische Ziele
| Bereich | Thema | Ziel | Zeitraum |
|---|---|---|---|
| Volksschule | Jedes Kind zur richtigen Zeit am richtigen Ort | Es wird ermöglicht, dass jedes Kind zur richtigen Zeit am richtigen Ort ist – und sich entsprechend seinen individuellen Bildungsbedürfnissen entwickeln kann. | bis Ende 2029 |
| Volksschule | Aargauer Schulmodell | Die zentralen Fragen zur Neuausrichtung des "Aargauer Schulmodells" der Volksschule sind verbindlich geklärt. | bis Ende 2029 |
| Volksschule | Schulführung | Die Schulleitungen systematisch zur Führung der Schule sind befähigt, und die Gemeinderäte verfügen über die notwendigen Kenntnisse, um ihre Rolle als Schulführung wirksam wahrzunehmen. | bis Ende 2029 |
| Volksschule | Strategiepaket Sprachen | Im Bereich Sprachen ist ein Strategiepaket mit kurz-, mittel- und langfristigen Massnahmen eingeführt, das die folgenden Strategien umfasst:
| bis Ende 2029 |
| Mittelschulen | Projekt Gymnasium 27+ | Das Projekt Gymnasium 27+ umgesetzt. | bis Ende 2029 |
| Mittelschulen | Übergangsprozesse Volksschule - weiterführende Schulen | Die Bildungswege sowie die Übergangsprozesse von der Volksschule an weiterführende Schulen (Gymnasium, FMS, WMS und IMS) sind systematisch überprüft und angepasst. | bis Ende 2029 |
| Berufsbildung | Übergänge Volksschule - Berufsbildung | Der Anteil der Jugendlichen, die eine berufliche Grundbildung absolvieren, bleibt stabil, und die Übergänge von der obligatorischen Schule in die Berufsbildung sind nachhaltig gestärkt. | bis Ende 2029 |
| Berufsbildung | Höhere Berufsbildung | Die höhere Berufsbildung im Kanton gestärkt. | bis Ende 2029 |
| Hochschulen | Leistungsauftrag FHNW | Der vierkantonale Leistungsauftrag für die FHNW 2029–2032 fördert gezielt die Beiträge der FHNW zu wirtschaftlichen und gesellschaftlichen Innovationen in der Nordwestschweiz. Er enthält Ziele zu Wissenstransfer, Kooperationen mit Praxispartnern und zur Unterstützung von Firmengründungen. | bis Ende 2029 |
| Hochschulen | Aus- und Weiterbildung Schulpersonal | Die Aus- und Weiterbildung des Aargauer Schulpersonals ist im Steuerungsbereich des Kantons auf die Anforderungen des Aargauer Schulsystems ausgerichtet. Sie entspricht unter Berücksichtigung der wissenschaftlichen Evidenz den aktuellen sowie zukünftigen Aus- und Weiterbildungsbildungsbedürfnissen der Volksschule Aargau. | bis Ende 2029 |
| Hochschulen | Aus- und Weiterbildungsangebot Schulische Heilpädagogik | Infolge der Auflösung des interkantonalen Konkordats über die Hochschule für Heilpädagogik (HfH) ist das Aus- und Weiterbildungsangebot in der Schulischen Heilpädagogik (SHP) für den Kanton bezogen auf das Aargauer Schulmodell geklärt und umgesetzt. | bis Ende 2029 |
| Sport | Kantonales Sportanlagenkonzept | Der Kanton verfügt über ein bedarfsgerechtes und strategisch abgestimmtes kantonales Sportanlagenkonzept (KASAK), das als Grundlage für die Förderung von Sportanlagen für alle Alters- und Leistungsstufen dient. | bis Ende 2029 |
| Sport | Teilnahme J+S-Angebote | Mindestens 50 Prozent der Kinder und Jugendlichen im Kanton Aargau nehmen regelmässig an Angeboten von Jugend und Sport (J+S) teil. | bis Ende 2029 |
| Kultur | Sektion Förderung | Die neue Sektion "Förderung" ist organisatorisch etabliert, funktional wirksam, und sie koordiniert die bestehenden Förderinstrumente effizient und bedarfsgerecht. | bis Ende 2027 |
| Kultur | Vereine im Laienkulturbereich | Die Vereine im Laienkulturbereich sind kantonal besser sichtbar sowie kulturpolitisch in die Weiterentwicklung des Kulturkantons Aargau eingebunden. | bis Ende 2028 |
| Kultur | Vermittlung paläontologische Funde Frick | Die museale Vermittlung der paläontologischen Funde aus Frick ist in enger Zusammenarbeit mit relevanten Partnerinstitutionen weiterentwickelt und fachlich wie konzeptionell abgestützt. | bis Ende 2028 |
| Kultur | Pflege und Dokumentation kantonale Sammlungen | Die Standards und Prozesse für die Pflege und Dokumentation des Kulturerbes und der kantonalen Sammlungen sind überprüft und aktualisiert. Die digitale Zugänglichkeit der Sammlungen und Inventare ist weiter ausgebaut. | bis Ende 2029 |
| Betreuung (Kinder und Jugendliche) | Kantonales Kinder- und Jugendhilfegesetz | Das kantonale Kinder- und Jugendhilfegesetz ist in Kraft und bildet die Grundlage für eine koordinierte, qualitativ hochwertige und flächendeckende Kinder- und Jugendhilfe im Kanton. | bis Ende 2029 |
| Betreuung (Kinder und Jugendliche) | Hochspezialisierte Angebote Kinder- und Jugendhilfe | Bestehende Lücken im Bereich hochspezialisierter Angebote der Kinder- und Jugendhilfe sind geschlossen, wodurch sich die Zahl von Platzierungen mit unzureichender Passung im Vergleich zu 2024 reduziert. | bis Ende 2029 |
| Betreuung (Erwachsene) | Subjektfinanzierung | Die Grundlagen zur Einführung einer Subjektfinanzierung im Kanton sind vorhanden – mit klar definierten Zielsetzungen, Zuständigkeiten und einem abgestimmten Fahrplan für die weitere Umsetzung. | bis Ende 2029 |
| Betreuung (Erwachsene) | Schnittstelle Betreuung und Langzeitpflege | Die Schnittstellen zwischen Betreuung und Langzeitpflege im Kanton sind klar definiert, fachlich abgestimmt und in die Versorgungsplanung integriert. | bis Ende 2029 |
| Betreuung (Erwachsene) | Hochspezialsierte Angebote für Erwachsene | Bestehende Lücken im Bereich hochspezialisierter Angebote für Erwachsene sind geschlossen, wodurch sich die Zahl von Platzierungen mit unzureichender Passung im Vergleich zu 2024 reduziert. | bis Ende 2029 |
| Generalsekretariat | Supportprozesse | Alle Supportprozesse zwischen den Abteilungen und dem Generalsekretariat sind systematisch analysiert und so optimiert, dass die Beteiligten eine spürbare Effizienzsteigerung bestätigen. | bis Ende 2027 |
| Generalsekretariat | Räumliche Entwicklung kantonale Schulen | Die Bauvorhaben zur räumlichen Entwicklung der kantonalen Schulen auf den Stufen Sek II und Tertiär B sind gemäss Zeitplan vorangebracht. | bis Ende 2029 |
| BKS übergeordnet | Bildungsbogen | Der Bildungsbogen ist als Ganzes gedacht und gestaltet, und die Übergänge zwischen den Bildungsstufen erfolgen kohärent und koordiniert. | bis Ende 2029 |
| BKS übergeordnet | Datenstrategie BKS | Der strategische Umgang mit Daten ist in einer Datenstrategie BKS geklärt und in Umsetzung. | bis Ende 2029 |
| BKS übergeordnet | Digitale Transofrmation | Die digitale Transformation (samt KI) ist bei den Mitarbeitenden, in den verwaltungsinternen Prozessen und im pädagogischen Bereich verankert. | bis Ende 2029 |