Frei oder am Pranger? - Stadt im Mittelalter

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Wer hat das Brot zu klein gebacken? Mit dem Theaterpädagogen Robert Bühler tauchen die Schülerinnen und Schüler ins mittelalterliche Markttreiben. Die Schülerinnen und Schüler schlüpfen in verschiedene Rollen, feilschen, aber betrügen hoffentlich nicht! Pranger, Blutstab und Richtschwert nehmen uns mit in den brutalen Alltag von früher. Die Lernenden hinterfragen und diskutieren die Art der Ehrenstrafen. In der Museumssammlung lernen sie das Kampfschwert vom Richtschwert zu unterscheiden, vergleichen historische Masse und betrachten mittelalterliche Münzen unter der Lupe.

Mit und ohne Theaterpädagogik "Mittelalterlicher Markt in Zofingen" buchbar.

Bezug zum Aargauer Lehrplan Volksschule

• Die Schülerinnen und Schüler können Zeitbegriffe aufbauen und korrekt verwenden, Zeit als Konzept verstehen und nutzen sowie den Zeitstrahl anwenden. (NMG.9.1.)
• Die Schülerinnen und Schüler können Dauer und Wandel bei sich sowie in der eigenen Lebenswelt und Umgebung erschliessen. (NMG.9.2.)
• Die Schülerinnen und Schüler können Werte und Normen erläutern, prüfen und vertreten. (NMG.11.3.)
• Die Schülerinnen und Schüler können ihre Sprechmotorik, Artikulation, Stimmführung angemessen nutzen. Sie können ihren produktiven Wortschatz und Satzmuster aktivieren, um angemessen flüssig zu sprechen. (D.3.A.1)

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