Trommeln – Von Hip-Hop bis Afrika

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Im Trommelworkshop werden den Schülerinnen und Schülern die Spielweisen verschiedenster Trommeln und Perkussionsinstrumente aus Afrika und Südamerika vorgestellt. Sie spielen damit Funky Grooves, karibische und afrikanische Rhythmen oder erfinden eigene Beats. Sie erfahren, dass die Wurzeln des Hip-Hops bis nach Afrika reichen und lernen, dass in Kuba anders getrommelt wird als in Afrika. Im Vordergrund stehen die Freude, gemeinsam Musik zu machen, und das Gefühl, eine Trommelband zu sein, zu geniessen.

Bezug zum Aargauer Lehrplan Volksschule

• Die Schülerinnen und Schüler können sich als Musizierende wahrnehmen und mit Instrumenten sowie Körperperkussion in ein Ensemble einfügen. (MU.4.A.1)
• Die Schülerinnen und Schüler können Musik aus verschiedenen Zeiten, Gattungen, Stilen und Kulturräumen erkennen, zuordnen und eine offene Haltung einnehmen. (MU.2.B.1)
• Die Schülerinnen und Schüler kennen unterschiedliche Musikinstrumente und können verschiedene Arten der Klangerzeugung unterscheiden und deren Gesetzmässigkeiten erkennen. (MU.4.C.1)

Detailinformationen