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Zusammenarbeit wird vertieft :
HTL Brugg-Windisch und Kunststoff-Ausbildungs- und Technologie-Zentrum Aarau

Der Regierungsrat hat beschlossen, die Zusammenarbeit zwischen der HTL Brugg-Windisch und dem privaten Kunststoff-Ausbildungs-Zentrum KATZ zu intensivieren und finanziell zu unterstützen. Der zukünftige Fachhochschulbereich Technik macht damit einen grossen Schritt zur Realisierung eines Kompetenzzentrums für Kunststofftechnik mit gesamtschweizerischer Ausstrahlung.

Die HTL Brugg-Windisch hat gesamtschweizerisch eine Pionierrolle in der Ausbildung in Kunststofftechnik auf Ingenieurebene. Diese Führungsrolle will sie nun ausbauen: Geplant ist, im Rahmen der Fachhochschulreform ein Kompetenzzentrum für Kunststofftechnik einzurichten, das gesamtschweizerisch einmalig ist.

In Hinblick auf dieses ehrgeizige Ziel vertieft und institutionalisiert nun die HTL Brugg-Windisch ihre bisherige Zusammenarbeit mit dem Kunststoff- Ausbildungs- und Technologie-Zentrum (KATZ) in Aarau. Das KATZ ist wird von einem Förderverein aus privaten und staatlichen Institutionen getragen. Es besitzt ein mit modernsten Geräten ausgerüstetes Technologiezentrum und bildet mit dieser Infrastruktur eine ideale Ergänzung zu den bestehenden Einrichtungen der HTL. Der Maschinenpark und die Infrastruktur des KATZ bieten den Dozierenden und Studierenden der HTL die Möglichkeit, Projekte praxisnah zu bearbeiten und Entwicklungsarbeiten auf dem Stand der neuesten Technik durchzuführen. Umgekehrt wird das KATZ durch den personellen Austausch mit der künftigen Fachhochschule auf dem Stand des neuesten theoretischen Wissens gehalten und hat die Möglichkeit, von den Dozierenden der HTL fachliche Unterstützung bei Projekten und im Weiterbildungsangebot des KATZ zu erhalten.

Mit der neuen Zusammenarbeitsvereinbarung wird die bestehende Zusammenarbeit vertieft und instutionalisiert. Zur Sicherstellung der Weiterentwicklung wird das KATZ von der künftigen Fachhochschule mit einem jährlichen Betrag unterstützt.

  • Departement Bildung, Kultur und Sport
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