Gesamtkonzeption Lehrerinnen- und Lehrerbildung: Umsetzung auf Kurs
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Regierung unterbreitet Grossem Rat Zwischenbericht
Aufgrund verschiedener parlamentarischer Vorstösse zur Umsetzung der Gesamtkonzeption Lehrerinnen- und Lehrerbildung (GKLL) legt der Regierungsrat dem Grossen Rat einen umfassenden Zwischenbericht zum Stand der Umsetzung vor. Insgesamt ist diese auf einem guten Weg.
In der diskutierten Frage der Ausbildung der Primarlehrpersonen übernimmt der Regierungsrat einen Kompromissvorschlag der Kommission Erziehung, Bildung und Kultur. Der Regierungsrat sieht eine eingeschränkte Allrounderkompetenz mit fachlicher Vertiefung vor. Im Sinne der Kommission wird der Wahlpflichtanteil erweitert, so dass auch im Vergleich zum heutigen Modell eine breite fachliche Kompetenz gewährleistet ist.
Im Dezember 2000 hatte der Grosse Rat 14 Leitsätze zur Gesamtkonzeption Lehrerinnen- und Lehrerbildung verabschiedet. Er hat damit die Leitlinien für den Aufbau der neuen Lehrerbildung als Teil der FH Aargau/Nordwestschweiz gelegt. Die Umsetzung läuft auf Hochtouren. Verantwortlich für die Umsetzung ist der Fachhochschulrat, der dazu ein Projektteam des Departements Pädagogik der Fachhochschule unter der Leitung von Prof. Dr. Rudolf Künzli eingesetzt hat. Die Vorgaben für die Konzeption der neuen Studiengänge sowie die Promotions- und Prüfungsordnungen werden nach Stellungnahme des Erziehungsrates vom Regierungsrat beschlossen.
Entscheidender Meilenstein ist der gesamtschweizerische Anerkennungsentscheid für die aargauische Lehrerbildung. Das Gesuch dazu soll der Schweizerischen Erziehungsdirektorenkonferenz 2003 eingereicht werden.