Gesamtbericht zur Führung der Schule vor Ort :
Regierungsrat Peter Wertli koordiniert Reformen von Schulleitung und Inspektorat

Mit dem Gesamtbericht zur Führung der Schule vor Ort erhält der Grosse Rat Gelegenheit, zu Grundsätzen und Kompetenzen von Schulpflege, Schulleitung und Inspektorat Stellung zu nehmen. Darin werden die Erkenntnisse aus dem Schulprojekt "Schule mit erweitertem Gestaltungsraum" (Segra) dargestellt, die insbesondere die Ausgestaltung von Schulpflege und Schulleitung sowie deren Zusammenwirken verändern können. Schliesslich soll die geplante Konzeption des Inspektorates als drittes Element aufgezeigt werden. Erziehungs-direktor Peter Wertli will mit diesem Vorgehen die Vernetzung der Reformvorhaben darstellen. Der Gesamtbericht wird aufzeigen, in welchem Zusammenhang die drei wichtigen Elemente der Führung der Schule vor Ort - Schulpflege, Schulleitung und Inspektorat - stehen, wie die Kompetenzen ausgestaltet werden und die Zusammenarbeit aussieht. Der Bericht muss auch darlegen, in welcher Abfolge die Umsetzung erfolgt und welche Massnahmen beispielsweise im Ausbildungsbereich erforderlich sind.

Inspektoratsreform wird zeitlich zurückgestellt

Paralell dazu wird an der Inspektoratsreform weiter gearbeitet, soweit dies gestützt auf die bisherige Verordnung möglich ist. Insbesondere wird die Zahl der Inspektorinnen und Inspektoren im Zusammenhang mit dem Ablauf der Amtsperiode von über 170 wesentlich verkleinert. Die gesamten Ressourcen für das Inspektorat bleiben aber gleich, sodass die Betreuung der Schulen und Lehrpersonen nicht reduziert wird. Die weitere Entwicklung der Inspektoratsre-form hängt massgeblich von der Behandlung des neu beschlossenen Gesamtberichtes ab. Es ist damit zu rechnen, dass dieses Vorhaben nicht auf Schuljahresbeginn 2001 in Kraft treten kann, da der Regierungsrat erst nach der Beratung des Gesamtberichtes über die entsprechende Verordnungsrevision entscheiden wird.g/Locher/Memi/mekon Schulbeginn Gesamtbericht